En esta web Cronología de la Historia de las ideas o Línea del tiempo en el mundo de las ideas en la historia de Europa durante los siglos XV al XX. Es una buena manera de repasar la historia intelectual de Europa, y apreciar el "poso" de nuestra cultura europea en el mundo, especialmente occidental.

Arriba tenéis la imagen del libro de texto que utilizaremos durante este curso. No me "entusiasma" especialmente por su carácter excesivamente "tradicional" de excesivos contenidos y escasas actividades, trabajo en procediemientos: comentarios de texto, comentario de imágenes, enlaces web, y especialmente competencia digital. Aún así, nos servirá de complemento de las explicaciones de clase y de los esquemas-resumen que se desarrollarán en cada tema. Básicamente, la estructura de trabajo de cada tema será la siguiente:

1. Explicación con esquema-resumen.
2. Realización de actividades del libro.
3. Realización de actividades multimedia (match, quiz, crucigramas,etc)específicas de cada tema.
4. Selección de documentos visuales que complementen el tema.
5. Análisis de comentarios de texto, imágenes, gráficos, etc.

Más abajo, tenéis en un archivo descargable con la estructura de contenidos, secuenciación de los mismos a lo largo del curso, criterios de evaluación y calificación de la materia. En principio, son los del curso pasado, aunque se pueden revisar de cara a este año. Os recuerdo que os conviene leerlas con tranquilidad porque éstas serán "LAS REGLAS DEL JUEGO" de vuestra valoración en la materia.

Aquí os dejo un par de actividades para que vayáis "calentando motores" en Historia del Mundo Contemporáneo. Sólo tenéis que descargarlas en vuestro ordenador y abrirlas con un navegador: Mozilla, Google Chrome, Explorer de Windows, Safari en Apple. Debéis "familiarizaros" con ellas porque son una buena herramienta para afianzar conocimientos de los temas que daremos a lo largo de este curso.

1. FECHAS SIGNIFICATIVAS DE LA HISTORIA.
   
2. CRUCIGRAMA SOBRE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN HISTORIA CONTEMPORÁNEA.Archivo comprimido. Abrir con Win.rar y abrir el archivo .html con el navegador (Mozilla, Chrome).

A lo largo de la Historia, lógicamente desde el s.XIX y ampliamente extendido este uso en el s.XX, se han dado numerosos casos de trucajes fotográficos como los eejmplos históricos que traemos. En este reportaje titulado las 10 famosas fotos históricas que en realidad fueron manipuladas, nos encontramos todo tipo de regímenes, aunque predominan los de talante totalitario: nazismo y comunismo. Ambos se dan la mano, en el sentido de la manipulación ideológica, y como no la visual. Conocidas son las pasiones de ambos dictadores, Hitler y Stalin, por el cine y por tanto por la manipulación visual, especialmente de fotos comprometedoras para la mitificación del líder. Existen variados reportajes acerca de esta práctica muy habitual entre políticos y líderes nacionales, desde la Guerra de Independencia americana hasta la actualidad. Por supuesto, a lo largo de este curso veremos algunas de ellas pero especialmente significativo es el periodo histórico de Stalin en la antigua Unión Soviética como se encarga de esclarecer este documento.

Pocos conocen que esta canción narra los úlitmos momentos de Luis XVI durante la revolución Francesa de 1789. Existe algún error histórico, como que el cantante Chris Martin de Coldplay, siempre porta el cuadro de Delacroix, "La libertad guiando al pueblo" que se refiere a la Revolución de 1830. Por lo demás, la letra de la canción, subtítulos en castellano es explícita acerca de la nueva era que está por nacer, y que nosotros a lo largo de todo el curso intentaremos comprender. Confío que con este tipo de imágenes, presentaciones y visón multimedia (audios, videos, canciones) podamos acercarnos de una manera más amena, entretenida pero a la vez analítica.