Presentación


COMENTARIO BÁSICO DE UN MAPA EN HISTORIA.

GEA CRON. Atlas históricos mundiales desde hace 3.000 a.C.
GEA CRON. Atlas históricos mundiales desde hace 3.000 a.C.

En el enlace de la imagen GEA CRON encontramos que podemos elaborar cualquier mapa histórico con sólo introducir la fecha en el campo de cronología. Pero, lo más interesante es tener clara una buena estructura de comentario de mapas históricos.Vamos a aprender a analizar un mapa histórico en diferentes pasos:

 

1º: título del mapa

 

2º: delimitar el espacio físico representado.

 

3º: indicar el tiempo.

 

4º: especificar los símbolos de la leyenda.

 

5º: analizar los contenidos del mapa.

 

6º: explicación de los contenidos del mapa en tres pasos:

 

  • Explicación del CONTEXTO HISTÓRICO
  • Relación entre el contexto histórico y los contenidos desarrollados en el mapa
  • Enumeración de las consecuencias de los contenidos de este mapa para la Historia posterior.

A partir de este mapa, extraído de la CARTOTECA DEL CNICE, vamos a analizar el proceso de INDEPENDENCIA DE LOS EE.UU.

Primero, como siempre, el análisis del mapa:

  • ESPACIO FÍSICO REPRESENTADO: en el mapa más general, los EE.UU.; en el más pequeño, la costa este de los EE.UU.
  • TIEMPO: finales del siglo XVIII.
  • LEYENDA: para el mapa más general, se indica en color distinto la situación de las Trece Colonias.
  • ANÁLISIS: nos encontramos ante un mapa histórico que representa a las Trece Colonias inglesas de la costa este de Norteamérica poco antes de su independencia. Éstas son, de norte a sur, las siguientes: New Hampshire, Massachusetts, Rhode Island, Connecticut, Nueva York, Nueva Yersey, Pennsylvania, Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia.

Hasta aquí lo que ya sabemos hacer. Pero ¿para esto sólo sirve un mapa? Evidentemente, no. A partir de este mapa podemos extraer y estructurar mucha más información de la que creemos. Para llevar a cabo este proceso lo más indicado es hacernos preguntas. Utilizar ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿qué?...

  • ¿Por qué hay Trece Colonias?
  • ¿Qué es una colonia?
  • ¿A quién pertenecen?
  • ¿Cuándo aparecen, por qué se dividen?

Y también, y esto es muy importante, ¿por qué se ha realizado este mapa? ¿Sólo para decirnos cómo estaba repartido el territorio inglés en América? ¿O quiere el autor introducirnos en el proceso de independencia de los Estados Unidos?

  • Aunque el autor simplemente quiera expresar un hecho (la división territorial), nosotros podemos extraer más información: como a partir de esta realidad geográfica, las colonias americanas, se plantea un auténtico proceso revolucionario histórico, la independencia de los Estados Unidos.
  • Para ello debemos hacer referencia a unas causas (las relaciones con la metrópoli, las ideas ilustradas), a un desarrollo (Declaración de Independencia, guerra contra Inglaterra, Constitución) y a unas consecuencias (independencia, primera constitución escrita, declaración de derechos, influencia en procesos posteriores).

EL ANÁLISIS DE MAPAS HISTÓRICOS. Síntesis en una imagen-esquema.

Esquema Síntesis del Análisis de un mapa histórico.
Esquema Síntesis del Análisis de un mapa histórico.

ATLAS HISTÓRICO

Atlas Histórico
Atlas Histórico

CARTOGRAFÍA HISTÓRICA. Enlace interesante a mapas históricos interactivos con los que poder trabajar la materia desde el punto de vista geográfico, ineludible herramienta para historiadores.