GUIÓN PARA EL COMENTARIO DE PELÍCULAS

The searchers de John Ford
The searchers de John Ford

1. Identificación y presentación.

  • Género cinematrográfico. ¿A qué género pertenece?
  • Director y actores principales. ¿Qué conoces de cada uno de ellos? ¿Cuál es su procedencia social y su adscripción ideológica? ¿Puedes citar otras películas suyas?
  • Guión. ¿En qué novela se basa la película? (Sólo cuando esté basada en una obra literaria).
2. Trama argumental y personajes
  • Idea-clave. Resume en una sola frase el tema de la película y sitúala en el espacio y en el tiempo.
  • Argumento. Alrededor de la idea central del filme, articula el resumen de la trama. Analiza los conflictos que se presentan y los sistemas de vida y de valores de los personajes.
  • Escenas. Selecciona las principales secuencias, resume su contenido y explica su intención.
  • Personajes. Identifica a los principales personajes individuales y colectivos, y caracteriza su ideología. Analiza las diversas actitudes de los protagonistas ante los conflictos.
3. Interpretación y contexto histórico
  • Problemática y contexto histórico. Explica la visión de los conflictos que ofrece la película y contrástala con la época, con su contexto histórico.
4. Conclusiones
  • Valoración personal. Reflexiona sobre lo que te ha aportado la visión del largometraje. ¿Crees que refleja la situación de la época y la reconstruye con fidelidad? ¿Encuentras elementos actuales en la película?

 


SENDEROS DE GLORIA. Un ejemplo didáctico de la 1ª Guerra Mundial a través del cine..

Senderos de gloria de S.Kubrick (1957).
Senderos de gloria de S.Kubrick (1957).

Película de obligado visonamiento en Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bto., por reflejar el espíritu de combate de la guerra de trincheras, lo injusto de una contienda y una visión "marxista" del hecho entre la jerarquía militar -sometedora y escasamente empática- con las clases populares -sometida y avasallada- por la estructura militar que no contempla desagravios ni afrentas o posibles rebeldías. Vista desde hoy, es un firme y convincente alegato antibélico, pero es más se convierte en un retrato de tipos humanos (soldados de las trincheras y el Coronel Dax, su superior en las trincheras y a pie de combate) e inhumanos (altos mandos del ejército francés, ansiosos de glorias).

 

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COMENTARIO DIDÁCTICO DE SENDEROS DE GLORIA.
Sinópsis. Análisis y valoración con cuestiones de reflexión acerca del film y su relación con el tema de la 1ª Guerra Mundial.
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